Demandas de poder no Conselho Pedagógico: reflexões a partir de um estudo de caso num agrupamento de escolas

O presente artigo centra-se num estudo sobre os diferentes jogos de poder e interesses mobilizados pelos actores escolares num dos órgãos de administração das escolas básicas públicas: o Conselho Pedagógico. A implementação do regime de administração das Escolas impulsionado pelo Decreto-Lei nº 115-...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva,Daniela Vilaverde e (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2008
Assuntos:
Texto completo:http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872008000200003
País:Portugal
Oai:oai:scielo:S0871-91872008000200003