Formação contínua de professores: novos enquadramentos e contextualizações
Na estratégia do Ministério da Educação no apoio às escolas e aos seus profissionais, emerge com especial destaque a formação contínua contextualizada de professores e formadores, através do relançamento e mobilização dos seus Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) e do seu importante e...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/20626 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/20626 |