Prática de Ensino Supervisionada – A aprendizagem cooperativa no desenvolvimento de competências sociais

O estudo que se apresenta teve como foco investigacional a Aprendizagem Cooperativa (AC), enquanto dinâmica de trabalho potenciadora do desenvolvimento de competências sociais, e desenrolou-se no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada (PES), integrada no Mestrado em Educaçã...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Caetano, Odete (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Aprendizagem cooperativa
Competências sociais
Inovação pedagógica
Jogos cooperativos
Métodos de aprendizagem cooperativa
Educação Pré-Escolar
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10198/23146
Country:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/23146

Internet

http://hdl.handle.net/10198/23146

Similar Items