O estudo da proporcionalidade directa-inversa com alunos de um curso de formação e educação
Tese de mestrado, Educação (Didáctica da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2010
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/2566 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/2566 |