Perspetivas educacionais em contexto de sala de aula no século XXI
É objetivo do presente relatório apresentar a intervenção educativa aliada a uma constante reflexão desenvolvida na sequência dos estágios em 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico. Para tal, realizou-se um estudo de natureza qualitativa, exploratória, descritiva e empírica que desencadeou a estruturação d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2185 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2185 |