Epistemologia da didáctica das ciências : um estudo sobre o estado da arte da investigação
Os objectivos desta comunicação são: i) apresentar um projecto de investigação em curso que visa fazer uma análise e reflexão crítica sobre o estado da arte da investigação em Didáctica das Ciências, nomeadamente suas finalidades, perspectivas dominantes, linhas de investigação e sua utilidade; ii)...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.11/1430 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1430 |
| Resumo: | Os objectivos desta comunicação são: i) apresentar um projecto de investigação em curso que visa fazer uma análise e reflexão crítica sobre o estado da arte da investigação em Didáctica das Ciências, nomeadamente suas finalidades, perspectivas dominantes, linhas de investigação e sua utilidade; ii) apresentar as primeiras conclusões relativas ao estudo de índole meta-analítico, com base em artigos publicados na década de 1993 a 2002 em revistas internacionais incluídos no Science Citation Index e de elevada circulação na comunidade de Didáctica das Ciências. |
|---|