Processos e práticas de educação e formação: para uma análise da realidade portuguesa em contextos de globalização
Numa análise crítica dos recentes processos e práticas de educação e formação, definidos pela agenda da União Europeia e de outros organismos, colocamos no centro do debate a relação entre, globalização, conhecimento e currículo, de modo a salientar as mudanças ao nível da educação formal, não forma...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2009
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/10434 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/10434 |