Estratégias de leitura, estratégias de sucesso: um estudo de caso sobre representações de alunos de 9º ano e práticas de leitura numa escola do distrito de Évora

Partindo de resultados de estudos que apontam para domínio pouco consistente da língua materna por parte dos estudantes do 3.º ciclo e incidindo nas representações de alunos de 9.º ano sobre práticas e estratégias de leitura mais utilizadas, a presente investigação aspirou contribuir para o entendim...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Guerreiro, Ana Cristina Marques (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2015
Subjects:
Transversalidade
Literacia em leitura
Compreensão na leitura
Estratégias de leitura
Avaliação da leitura
Aprendizagem significativa
Transversal
Reading literacy
Reading comprehension
Reading strategies
Reading evaluation
Significant learning
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/14191
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/14191

Internet

http://hdl.handle.net/10174/14191

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