Contributo para a identificação de marcadores clínicos em contexto de perturbação fonológica: dados do português europeu
O conhecimento acerca da aquisição dos constituintes fonológicos das crianças com alterações fonológicas é ainda relativamente es¬casso. Os resultados disponíveis na literatura provêm maioritaria¬mente de estudos com tarefas que recorrem à repetição de pseudo¬palavras. Neste trabalho, foi usado como...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/33825 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/33825 |