(Re)pensar a prática pedagógica na formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico: as práticas pedagógicas V e VI na Universidade dos Açores
À formação de professores são exigidos novos papéis e funções em virtude das mudanças no contexto sócio-económico e cultural dos nossos dias. Daí a necessidade de uma adequação da formação inicial a essas exigências. A Prática Pedagógica como campo específico da formação inicial de professores. cons...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2001
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/32348 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/32348 |