Bonito, T. A. S. (2014). Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: De que modo o recurso às tecnologias de comunicação e de informação altera as conceções alternativas acerca dos astros em alunos do 1.ª ciclo do ensino básico.
Chicago Style (17th ed.) CitationBonito, Tatiana Alexandra Sousa. Prática De Ensino Supervisionado No 1.º E 2.º Ciclo Do Ensino Básico: De Que Modo O Recurso às Tecnologias De Comunicação E De Informação Altera as Conceções Alternativas Acerca Dos Astros Em Alunos Do 1.ª Ciclo Do Ensino Básico. 2014.
MLA (8th ed.) CitationBonito, Tatiana Alexandra Sousa. Prática De Ensino Supervisionado No 1.º E 2.º Ciclo Do Ensino Básico: De Que Modo O Recurso às Tecnologias De Comunicação E De Informação Altera as Conceções Alternativas Acerca Dos Astros Em Alunos Do 1.ª Ciclo Do Ensino Básico. 2014.