Pedagogia e participação em contexto de creche: a influência nas dimensões pedagógicas
O presente relatório de estágio, surge no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Educação Pré-Escolar, na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. Este trabalho apoia-se no princípio da criança entendida como um ser capaz, competente e ativo, a quem...
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3085 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/3085 |