Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: trabalho por projetos na educação de infância
O presente relatório insere-se no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e visa dar ênfase à metodologia de trabalho por projetos. Este trabalho foi suportado pela dimensão investigação-ação, onde o adulto observa e interage com as crianças no seu ambiente, melhorando-o d...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10174/10818 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/10818 |