Trajectórias escolares, propriedades sociais e origens nacionais: descendentes de imigrantes no ensino básico português
Analisam-se, neste texto, os percursos escolares dos descendentes de imigrantes, e seus colegas autóctones, na escolaridade básica (2º ciclo e 3º ciclo), contemplando variáveis como a naturalidade e a nacionalidade dos próprios e dos seus ascendentes, a classe social e a escolaridade dos progenitore...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10071/5008 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/5008 |