Prática de ensino supervisionada em ensino de Educação Musical no Ensino Básico

As diferentes transformações tecnológicas, científicas, sociais e culturais colocam cada vez mais desafios ao contexto educativo. Partindo desta perspetiva e assente nos contributos epistemológicos de Schafer (1969), Paynter (1991) e Chapuis (2001), o presente Relatório de Estágio Profissional prete...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Grazina, Edgar Magno Pinto (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2016
Subjects:
Novas tecnologias
Pedagogia ativa
experiências criativas
Professor-investigador
Educação musical
New technologies
Online Access:http://hdl.handle.net/10198/13116
Country:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/13116

Internet

http://hdl.handle.net/10198/13116

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