O papel do debate na motivação para a aprendizagem : o caso de uma turma do 12º ano na disciplina de sociologia
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2020
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/46974 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/46974 |