Contextualização curricular – subsídios para novas significações
A contextualização curricular é um conceito relativamente recente nos discursos educacionais e a que têm sido associados vários sentidos (Fernandes, Leite, Mouraz e Figueiredo, 2012). De entre esses sentidos sobressai o de que a contextualização curricular representa uma possibilidade pedagógica par...
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.25755/int.1540 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/1540 |