Promoção de competências autorregulatórias da aprendizagem das crianças

Relatório final apresentado para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ferreira, Daniela (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2016
Assuntos:
autorregulação da aprendizagem
competências autorregulatórias
autonomia
papel do educador/professor
transições escolares
transição e (des)continuidades.
learning self-regulation
self-regulatory skills
autonomy
role of educator / teacher
school transitions
transition and (dis)continuities
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.15/1654
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1654

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.15/1654

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