O jardim de infância e a família: uma relação que se tece ao longo do tempo.

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentada no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Cabaço, Ana Monjardino (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	por
Publicado em:	2018
Assuntos:	Famílias Jardim de Infância Relação Participação Envolvimento Papel do educador Families Kindergarten Relationship Participation Involvement Role of the educator Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:	http://hdl.handle.net/10400.12/6704
País:	Portugal
Oai:	oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/6704

Descrição
Resumo:	Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentada no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico