O uso do dinheiro fictício para a promoção da literacia financeira: uma experiência de ensino no 2.º ano do 1.º ciclo do ensino básico
O presente relatório final foi desenvolvido para a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este documento apresenta uma componente investigativa e uma componente reflexiva. Na componente investigativa é apresentado um estudo realizado com uma turma...
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/31131 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:comum.rcaap.pt:10400.26/31131 |