Construtivismo e investigação em hipermedia: aspectos teóricos e metodologicos, expectativas e resultados
Os sistemas hipermédia educativos constituiram-se como as ferramentas tecnológicas compatíveis com os modelos de aprendizagem construtivista e serviram de importante fonte de inspiração para a investigação no domínio científico da Tecnologia Educativa a partir dos finais da década de 80. Vamos, nest...
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferencePaper |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2005
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/4386 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/4386 |