Caracterização de um programa de intervenção nas dificuldades iniciais na aprendizagem da leitura/escrita

A intervenção precoce nos alunos que apresentam dificuldades iniciais na aprendizagem da leitura e da escrita apresenta-se como uma das variáveis preditoras do sucesso das intervenções educativas. Neste poster apresenta-se um programa de intervenção estruturado construído visando crianças com dificu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Azevedo, Helena Isabel Dias de Oliveira (author)
Other Authors: Ribeiro, Iolanda da Silva (author), Cadime, Irene Maria Dias (author), Cruz, Joana Sara Ferraz da (author), Gonçalves, Teresa (author)
Format: conferenceObject
Language:por
Published: 2008
Subjects:
Leitura
Escrita
Dificuldades de aprendizagem
Intervenção precoce
Reading
Writing
Learning difficulties
Early intervention
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/17786
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/17786

Internet

http://hdl.handle.net/1822/17786

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