A prática enquanto lugar de formação, de trabalho e de produção de saberes : perspetivas de professores e estudantes na formação inicial em enfermagem

Tese de doutoramento, Educação (Formação de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2017

Bibliographic Details
Main Author: Longo, João (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/28477
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/28477