A inclusão de alunos com currículo específico individual em cursos profissionais

O presente estudo de caso visa perceber até que ponto os Cursos Profissionais se revestem como oportunidades para que as escolas promovam a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais e portadores de Currículo Específico Individual. Cabe à escola a formação das nossas crianças e jovens,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martins, João Abílio de Almeida (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2017
Subjects:
Inclusão
Transição para a Vida Ativa
Educação Inclusiva
Alunos com NEE
Cursos Profissionais
Currículo Específico Individual
Specific Individual Curriculum
Transition Process to Life After-School
Inclusion
Inclusive Education
Students with SEN
Professional Courses
Online Access:http://hdl.handle.net/11328/1979
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.uportu.pt:11328/1979

Internet

http://hdl.handle.net/11328/1979

Similar Items