Abrantes, F. A. (2018). Refletindo sobre a Prática Pedagógica no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico. Um estudo sobre as tarefas de partilha equitativa na aprendizagem dos números racionais num contexto de ensino exploratório no 5.º ano.
Chicago Style (17th ed.) CitationAbrantes, Filipa Ascenso. Refletindo Sobre a Prática Pedagógica No 1.º E 2.º Ciclos Do Ensino Básico. Um Estudo Sobre as Tarefas De Partilha Equitativa Na Aprendizagem Dos Números Racionais Num Contexto De Ensino Exploratório No 5.º Ano. 2018.
MLA (8th ed.) CitationAbrantes, Filipa Ascenso. Refletindo Sobre a Prática Pedagógica No 1.º E 2.º Ciclos Do Ensino Básico. Um Estudo Sobre as Tarefas De Partilha Equitativa Na Aprendizagem Dos Números Racionais Num Contexto De Ensino Exploratório No 5.º Ano. 2018.