O Youtube em contexto de E@D: Práticas inovadoras de aprendizagem
O YouTube enquanto ferramenta pedagógica no Ensino a Distância (E@D) assumiu um papel crucial durante a realização de duas investigações efetuadas numa turma de vinte e um alunos do 2.º ano de escolaridade do 1.º CEB. O YouTube tornou-se uma ferramenta imprescindível para orientar os alunos durante...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | conferenceObject |
| Language: | por |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.11/7547 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/7547 |