| Summary: | O estágio pedagógico consiste num longo processo de escolha de opções didáticas e pedagógicas onde há uma sistemática reflexão, análise e avaliação das decisões tomadas ao longo de um ano letivo. O documento apresentado espelha de forma crítica muitas dessas decisões que foram tomadas nas quatro áreas de intervenção, Lecionação, Direção de Turma, Desporto Escolar e Seminário. A Lecionação foi operada única e exclusivamente no seio da mesma turma que teve como suporte um planeamento estruturado cautelosamente a fim de diferenciar, da melhor forma possível, o ensino dos grupos de alunos, recorrendo às estratégias de ensino incluindo as demonstrações práticas. A Direção de Turma, também centrada na mesma turma, teve como ponto alto a Saída de Campo onde os alunos beneficiaram de um conjunto de atividades multidisciplinares que contribuíram para a aprendizagem dos mesmos. O Desporto Escolar realizado na modalidade de natação, ajudou bastante no crescimento da instituição pela aposta feita durante o ano letivo, nomeadamente no aumento quantitativo de atletas que de forma progressiva evoluíram a fim de representar a ADM nos encontros competitivos. O Seminário foi realizado em função da realidade observada dentro da comunidade escolar, onde foram apresentadas ideias de inovação e melhoria às estratégias e métodos praticados. Ao longo do documento são apresentadas e refletidas muitas decisões tomadas sempre com o propósito de beneficiar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, bem como melhorar a eficácia de toda a comunidade escolar.
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