Para uma avaliação abrangente de leitura no 1.º ciclo do Ensino Básico: relações entre descodificação e compreensão
Tese de Doutoramento em Psicologia Aplicada
| Autor principal: | |
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| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/56403 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/56403 |
| Resumo: | Tese de Doutoramento em Psicologia Aplicada |
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