O Papel da família e da escola inclusiva num percurso de desenvolvimento resiliente : um estudo de caso

Trabalho de Projecto apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor.

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sousa, Maria Eugénia Gonçalves de (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2012
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.11/1202
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1202
Descrição
Resumo:Trabalho de Projecto apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor.