A aplicação do Future Problem Solving Program International em adolescentes: Um estudo exploratório
A promoção da criatividade tem sido preocupação manifestada há décadas pelo contexto educativo e integra-se nas conceções recentes de sobredotação. Nem sempre, contudo, o investimento na pesquisa e na aplicação sistemática de programas de intervenção tem acompanhado tal preocupação. Um dos programas...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/21099 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/21099 |