Silva, A. C., & Almeida, T. (2018). Escritas inventadas em crianças de idade pré-escolar: Necessidade de um modelo integrativo das abordagens fonológica, construtivista e da aprendizagem estatística.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Silva, Ana Cristina, e Tiago Almeida. Escritas Inventadas Em Crianças De Idade Pré-escolar: Necessidade De Um Modelo Integrativo Das Abordagens Fonológica, Construtivista E Da Aprendizagem Estatística. 2018.
Citação MLA (8ª ed.)Silva, Ana Cristina, e Tiago Almeida. Escritas Inventadas Em Crianças De Idade Pré-escolar: Necessidade De Um Modelo Integrativo Das Abordagens Fonológica, Construtivista E Da Aprendizagem Estatística. 2018.
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