Resiliência, stresse parental e sobrecarga de pais de crianças com diagnóstico de anomalia congénita

O presente estudo teve como objetivo avaliar a adaptação parental (em termos de perceção de sobrecarga e stresse parental), bem como o papel das características de resiliência de pais e mães na adaptação parental. A amostra foi constituída por 45 casais, pais de crianças com um diagnóstico de defici...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Albuquerque, Sara (author)
Other Authors: Pereira, Marco (author), Fonseca, Ana (author), Canavarro, Maria Cristina (author)
Format: article
Language:por
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10316/44942
Country:Portugal
Oai:oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/44942
Description
Summary:O presente estudo teve como objetivo avaliar a adaptação parental (em termos de perceção de sobrecarga e stresse parental), bem como o papel das características de resiliência de pais e mães na adaptação parental. A amostra foi constituída por 45 casais, pais de crianças com um diagnóstico de deficiência/anomalia congénita. O protocolo de avaliação incluiu a Escala de Resiliência para Adultos (ERA), a Escala de Impacto Familiar (EIF) e o Índice de Stress Parental (Forma reduzida) (ISP). Os resultados mostraram que as mães apresentaram valores mais elevados de Distress parental e os pais valores mais elevados na dimensão Interação disfuncional pais‑criança. Relativamente à sobrecarga, não se verificaram diferenças significativas entre mães e pais. Em ambos os progenitores, a resiliência mostrou‑ se associada a melhor adaptação. A resiliência materna não se mostrou associada à adaptação paterna, mas constatou‑ se que níveis elevados de resiliência paterna se associaram significativamente a melhor adaptação materna. As características resilientes revelaram‑ se como importantes determinantes na adaptação parental. Estes resultados enfatizam ainda a necessidade não só de avaliar os pais e as mães separadamente, mas também o casal como unidade de análise, e de analisar os recursos parentais e os potenciais efeitos cruzados no desenho de intervenções terapêuticas.