Representações: janelas para a compreensão do raciocínio estatístico de crianças de 5 e 6 anos
Este artigo apresenta parte de um estudo que se encontra a decorrer e que visa compreender como se caracteriza o raciocínio estatístico de crianças de 5 e 6 anos. O artigo apresenta a interpretação do raciocínio estatístico revelado pelas crianças através da análise das suas representações. Começamo...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.21/5306 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/5306 |