El Aprendizaje Interfocal: Una Aproximación Multilineal de la Adquisición en Contextos de Aprendizaje Online y Multimedia
¿Cómo aprendemos? ¿Qué aprendemos? ¿Cuál es el mejor enfoque para una adquisición más arraigada y productiva? Son preguntas que siempre se plantean a lo largo de todo proceso de reflexión docente. Estas preguntas no tienen respuestas perfectas ya que para el éxito o el fracaso de un proceso de adqui...
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.14/17271 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17271 |