Impacto da resolução de problemas nas aprendizagens da atividade vulcânica, por alunos do 7.º ano de escolaridade
Relatório da prática de ensino supervisionada, Ensino da biologia e geologia no 3.º ciclo do ensino básico e secundário, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/8329 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/8329 |