Inteligência emocional como fator protetor do burnout em professores do 2. º e 3. º Ciclos e Secundário da RAM

Emotional intelligence is the ability to perceive, use, understand and regulate emotions to facil itate thought (Mayer and Salovey, 1997). The concept of burnout is the English expression to describe what stopped functioning because of the exhaustion of energy (France, 1987, cited by Carlotto, 2012)...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Andrade, Cláudia (author)
Outros Autores: Franco, Glória (author)
Formato: article
Idioma:por
Publicado em: 2021
Assuntos:
Emotional intelligence
Burnout
Teacher
Emotional expressiveness
Emotional regulation
Inteligência emocional
Professor
Expressividade emocional
Regulação emocional
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Faculdade de Artes e Humanidades
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.13/3509
País:Portugal
Oai:oai:digituma.uma.pt:10400.13/3509

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.13/3509

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