Aprendizaje interdisciplinario en contexto: el Arouca Geopark

Se presenta un proyecto interdisciplinario, desarrollado con estudiantes de 16-17 años de una escuela en el distrito de Aveiro, Portugal, a partir de un con-texto real en el Arouca Geopark. Se estableció una estrecha conexión entre las distintas interdisciplinaridades. Los resultados obtenidos fuero...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rebelo, Dorinda (author)
Other Authors: Soares, Rui (author), Bonito, Jorge (author), Morgado, Margarida (author), Medina, Jorge (author), Andrade, António Soares (author), Marques, Luis (author)
Format: bookPart
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Interdisciplinariedad
autonomía curricular
aprendizaje en contexto
geología
Online Access:http://hdl.handle.net/10174/30582
Country:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/30582
Description
Summary:Se presenta un proyecto interdisciplinario, desarrollado con estudiantes de 16-17 años de una escuela en el distrito de Aveiro, Portugal, a partir de un con-texto real en el Arouca Geopark. Se estableció una estrecha conexión entre las distintas interdisciplinaridades. Los resultados obtenidos fueron prometedores, señalándose la resolución de problemas en contexto por parte del alumnado.

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