Auto-eficácia, resiliência e atribuição de causalidade nos estudantes de enfermagem. Diferenças e semelhanças de género
Introdução: O presente trabalho salienta as crenças de auto-eficácia, resiliência e atribuições causais nos estudantes de enfermagem, tendo em conta a sua expressão segundo o género. As crenças de auto-eficácia actuam como mediadoras entre as capacidades do estudante e o seu desempenho. A resiliênci...
| Autor principal: | |
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| Formato: | other |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://repositorio.esenfc.pt/?url=gD8lkmdu |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esenfc.pt:4867 |