Risco da construção do conhecimento de alunos num ambiente térmico quente
Começa a ser aceite que o ambiente térmico influencia a construção de conhecimento de alunos e por isso afeta o ensino e a aprendizagem. Neste trabalho é mostrado como o risco da construção de conhecimento de alunos aumenta para ambientes térmicos quentes. Os resultados obtidos mostram que o desenvo...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/17487 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/17487 |