Ainda estou a aprender. As tecnologias no apoio à avaliação e à intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leitura

[Nota prévia] A plataforma educativa interativa AEA - AINDA ESTOU A APRENDER (https://aindaestouaprender.com/) é um recurso educativo, de acesso livre, que tem como finalidade principal apoiar a aprendizagem da leitura, nomeadamente em alunos que apresentam dificuldades (DAL). Especificamente, prete...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ribeiro, Iolanda (author)
Other Authors: Viana, Fernanda Leopoldina (author), Baptista, Adriana (author), Choupina, Celda (author), Santos, Sandra (author), Brandão, Sara (author), Cadime, Irene Maria Dias (author), Silva, Carla (author), Ferreira, Albertina (author), Costa, Lurdes (author), Azevedo, Helena (author), Carvalho, Marisa (author), Freitas, Tânia (author), Chaves-Sousa, Séli (author), Cruz, Joana (author), Fernandes, Ilda (author), Cosme, Maria do Céu (author), Rodrigues, Bruna (author)
Format: book
Language:por
Published: 2016
Subjects:
dificuldades na aprendizagem da leitura
avaliação e intervenção
compreensão
fluência
plataforma educativa online
Ciências Sociais::Psicologia
Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/42431
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/42431

Internet

http://hdl.handle.net/1822/42431

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