Bullying homofóbico no ensino superior: vivências da Comunidade LGB

Este estudo tem como principais objetivos compreender as vivências de bullying homofóbico dos/as estudantes LGB da Universidade de Évora e identificar e analisar o impacto das vivências a nível pessoal, social e académico dos/as estudantes, assim como as diferentes estratégias utilizadas para lidar...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Almeida, Rita Alexandra Costa Pereira de (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2021
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10174/29941
País:Portugal
Oai:oai:dspace.uevora.pt:10174/29941