ElShaer, A., Casanova, D., Freestone, N. S., & Calabrese, G. (2021). Students’ perceptions of the value of electronic feedback: Does disciplinary background really matter?
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)ElShaer, Amr, Diogo Casanova, Nicholas S. Freestone, e Gianpiero Calabrese. Students’ Perceptions of the Value of Electronic Feedback: Does Disciplinary Background Really Matter? 2021.
Citação MLA (8ª ed.)ElShaer, Amr, et al. Students’ Perceptions of the Value of Electronic Feedback: Does Disciplinary Background Really Matter? 2021.
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