O psicólogo educacional em contexto escolar: Uma experiência numa escola TEIP
O objectivo da presente comunicação é clarificar e analisar o papel de uma psicóloga educacional numa escola secundária do distrito de Lisboa, abrangida por um projeto de Território Educativo de Intervenção Prioritária (TEIP). Começamos por apresentar alguns documentos legislativos na área da educaç...
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.12/5460 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/5460 |