Rendimento académico no Ensino Superior: estudo com alunos do 1º ano

No quadro do projecto “Transição, adaptação e sucesso académico de jovens no Ensino Superior”, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, avaliamos de forma sequencial uma amostra de 314 alunos do 1º ano da Universidade do Minho (UM) procurando, desse modo, identificar as variáveis pessoais e con...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Almeida, Leandro S. (author)
Other Authors: Soares, Ana Paula (author), Guisande, M. Adelina (author), Paisana, Joanne (author)
Format: article
Language:por
Published: 2007
Subjects:
Rendimento académico
Sucesso académico
Vivências académicas
Atitudes e hábitos de estudo
Ensino Superior
Academic achievement
Academic experiences
Attitudes and habits of study
Higher Education
Rendimiento académico
Vivencias académicas
Actitudes y hábitos de estudio
Enseñanza Superior
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/12071
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/12071

Internet

http://hdl.handle.net/1822/12071

Similar Items