A influência dos ateliês de leitura na qualidade da leitura em voz alta e no desenvolvimento da compreensão leitora
Relatório de Prática de Ensino Supervisionada apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.21/13034 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/13034 |