A influência das teorias cognitivas na investigação em Tecnologia Educativa. Pressupostos teóricos e metodológicos, expectativas e resultados
Neste artigo sistematiza-se um importante corpo de investigação desenvolvido em torno do potencial educativo das tecnologias da informação e comunicação, num período temporal que abarcou mais de duas décadas, e em que o denominador comum foi o facto da pesquisa realizada ter sido norteada pelos refe...
Main Author: | |
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2008
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Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872008000100006 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:scielo:S0871-91872008000100006 |