Efeitos da exploração dum documento hipermédia na aprendizagem do modelo de proporcionalidade directa

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cabrita, Isabel (author)
Formato: conferenceObject
Idioma:por
Publicado em: 1000
Texto completo:http://hdl.handle.net/10773/9350
País:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/9350