Dimensões Pedagógicas da Sala de Aula Virtual: Teoria e Prática
Este artigo aborda a sala de aula virtual enquanto espaço intencionalmente concebido com o objetivo de promover experiências de aprendizagem relevantes. Centramo-nos nas dimensões pedagógicas integradas e mobilizadas neste espaço, nomeadamente informativa, prática, comunicativa, tutorial e de avalia...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10316/46443 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/46443 |