Sinalização de alunos sobredotados: proposta de um instrumento para a nomeação pelos professores
O apoio aos alunos sobredotados é um cuidado fundamental a considerar em qualquer sistema educativo. Para garantir uma intervenção psicoeducativa eficaz importa proceder a uma sinalização e avaliação adequadas. A literatura aponta para a escassa (in)formação dos professores sobre o tema, apesar de s...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.6/2673 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2673 |