Desordem por Défice de Atenção e Hiperatividade (D.D.A.H.):influência do método de ensino

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Carvalho, Gina Costa (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2016
Assuntos:
Necessidades educativas especiais
Hiperactividade
Metodo de ensino
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.26/13221
País:Brasil
Oai:oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13221
Descrição
Resumo:Submitted by Filipa Silva (filipa.silva@escolasjoaodeus.pt) on 2016-04-19T15:20:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_GINA_CARVALHO_FINAL.pdf: 1010918 bytes, checksum: ffc06caf959cafec7a87ca8adb7364e2 (MD5)

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